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實戰(zhàn)出真知,多讓他們總結(jié),自己解決辦法的能力。
如果必須提高整體學(xué)歷,可以像一個朋友他們公司那樣找相關(guān)教育機構(gòu)合作并報銷一部分給員工學(xué)專升本等課程。
一般技術(shù)技能更實用,然而要他們在工作時間內(nèi)提高技能就要他們有耐心堅持一個崗位并發(fā)現(xiàn)他的問題糾正監(jiān)督改善了,要求多寫總結(jié)多討論
只要肯學(xué)習(xí),肯努力干。就能提升能力的。
學(xué)歷低不代表能力低,要學(xué)會看到別人的優(yōu)點,揚長避短,充分利用他們的優(yōu)勢安排合適的崗位,同時也要根據(jù)公司的發(fā)展方向進(jìn)行培訓(xùn)
多學(xué)習(xí)
送到外面去培訓(xùn)
學(xué)歷不等于能力,這要看學(xué)習(xí)能力了
學(xué)歷和能力沒法比,看你現(xiàn)在的情況是需要有能力的人
定時培訓(xùn)
學(xué)歷不等于能力,他們有能力干好公司的事,學(xué)歷低也沒事,真的需要也可以針對性培訓(xùn)
組織培訓(xùn),學(xué)習(xí)
首先得他們接受才行 思維很重要
學(xué)歷是一方面,看他們個人本身的能力和素質(zhì),如果不是專業(yè)技術(shù)研發(fā)人員,學(xué)歷低也沒什么影響吧,看他們是不是具備自己想提升,想多學(xué)知識的素質(zhì)
培訓(xùn)
學(xué)歷不等同與能力,不要混淆了
讓適合干什么事情的人專門干這種事,加以重點培訓(xùn)
找個補習(xí)班進(jìn)修,讓專業(yè)的工程師幫助提高一下學(xué)習(xí)水平。
自學(xué)
強化培訓(xùn)
學(xué)歷低,但是總有比較突出的方面,挖掘員工的潛能,讓適合干什么事情的人專門干這種事,加以重點培訓(xùn)
個人學(xué)歷低其實并不很重要,關(guān)鍵看能力跟態(tài)度??梢园才排嘤?xùn)或者獎勵政策來激勵
多培訓(xùn),多鍛煉,多給機會
學(xué)習(xí)
公司人員學(xué)歷低,并不代表他們的學(xué)習(xí)能力差,如果是對技能要求比較高,但是對學(xué)歷沒什么要求的話,那就讓熟練的工程師,給他們做技能培訓(xùn),如果是辦公室崗位,一般對學(xué)歷的要求有一點高,這樣的話你就應(yīng)該從最源頭把學(xué)歷這一關(guān)控制好,現(xiàn)場的工人只要肯學(xué),一般來說初中以上學(xué)歷也都能夠滿足要求。
可以組織掛靠學(xué)習(xí),像我們公司給廈門大學(xué)有捐款,名下專科2年畢業(yè),可以公司承擔(dān)一部分費用,個人自己承擔(dān)一部分費用,這樣也是有證書的,整體上學(xué)歷方面就比較耐看了
定期適當(dāng)培訓(xùn)
針對在的培訓(xùn)
學(xué)歷不能代表能力的低下,主要靠個人自我的學(xué)習(xí)成長,再者就是公司要有個一哥和諧,融洽的成長環(huán)境
培訓(xùn)
多培訓(xùn),
多多組織學(xué)習(xí)
應(yīng)當(dāng)定期培訓(xùn),也可以外派學(xué)習(xí)來提升業(yè)務(wù)能和專業(yè)技術(shù)能力。